Pedagoxía Semillas

Impulsamos unha educación para a saúde feminina integral, natural e consciente 

considerando o campo emocional, mental, enerxético, espiritual e o seu corpo; proporcionando e potenciando o coñecemento de medicinas naturais ancestrales. 

Con todo iso:

• Promovemos unha aprendizaxe sobre elas, a vida, a natureza e a súa propia natureza. 

• Fomentamos o auto-coñecimento,

• Ensinamos prácticas de auto-coidado e coidado natural

• Estimulamos o pensamento libre, autocuestionamiento e a autonomía.

• Espertamos o seu potencial para que sentan libres sendo elas.

​

Que áreas intégranse na pedagoxía? 

• Educación, benestar emocional e mental,

• Nutrición para o benestar feminino baseada na medicina ayurvédica,

• Conciencia ecolóxica e conciencia ambiental,

• Ginecoloxía e coidado natural,

• Educación e saúde menstrual,

• Prevención de violencia de xénero e acoso

• Educación afectivo-sexual integral.

​

Que capacidades desenvolven a través da educación para a saúde feminina?

​​

​

​

​

​

​

​

​

​

​​

Como impulsamos e implementamos esta pedagoxía?

Mediante propostas e recursos pedagóxicos destinados a nenas, adolescentes e novas: ​​

• Círculos de auto-coñecimento,

• Círculos da palabra,

• Libros educativos para meninas, adolescentes e xóvenes.​

​​

A través desta pedagoxía crean as seguintes bases:​

• Espertan a imaxinación e creatividade. 

• Desenvolven a súa percepción dos valores humanos.  

• Fomentan o benestar emocional a través dunha visión diferente sobre as emocións e a súa importancia na saúde.​

• Aumentan a capacidade de expresar os seus pensamentos, emocións, sentimentos e ideas propias. 

• Facilitan a construción da súa propia identidade, facilitando a proxección da súa voz no mundo.

• Proporcionan o achegamento a novos lugares e culturas, estimulando a integración e interculturalidad.

• Incentivan o libre pensamento mediante a elaboración de razoamentos orixinais, estimulando a creación da súa propia visión sobre a sociedade e o mundo. 

• Xeran unha nova visión e comprensión sobre a súa individualidade, o seu corpo, o seu sistema reprodutor e a súa contorna.

• Promoven a creación de bases sobre o autocuidado e coidado natural que permita que cada nena e adolescente senta interese por incluílo no seu día a día.

• Educan para xerar e establecer conceptos sobre a saúde feminina. 

• Impulsan que cada nena e adolescente cre a súa propia historia, potenciando o seu valor persoal, as súas diferenzas e autoestima.

• Estimulan o desexo de aprender sobre elas. 

• Favorecen o cuestionamiento e a procura de respostas a cuestións e temas de interese sobre educación sexual, educación menstrual, o seu corpo, emocións, saúde e a vida en xeral.

• Proporcionan a comprensión da diversidade como valor, a tolerancia como fundamento e o dereito para ser de cada nena, coas súas diferenzas como características que as converten en únicas.

• Resignificar as súas emocións e autoconcepto.

• Desterrar os estereotipos e roles de xénero.

• Entender a transformación e cambios corporais cunha visión realista, sen tabús nin expectativas socio-culturais

• Potenciar o seu valor persoal, as súas diferenzas e autenticidade.

• Descubrir os seus ciclos de forma positiva.​

​

A través da nosa pedagoxía, impulsamos a nenas e adolescentes a xerar unha visión positiva e consciente sobre elas e a súa saúde feminina, axudándoas así a converterse en defensoras e activistas da súa propia saúde.